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衡水中学教师写在高考前:掌握这4个技巧,70天,英语成绩大跨步 [复制链接]

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      作者:衡水中学高三年级英语组迟兆君
      
      随着高考的临近,我们整个高三的备考已经进入到一个白热化的阶段。距离高考70天,正处于二轮和三轮复习交换接力棒的阶段,如何更好的提升下阶段备考效率?如何达到高考英语的理想分数?四个锦囊妙计助你一臂之力!
      
      锦囊妙计一:词汇短语,明如指掌
      
      词汇学习贯穿了我们整个备考过程,在一轮复习中,我们主要是以大水漫灌的方式对考纲词汇进行学习,主要围绕着词汇的音、形、义三大要素展开,重点在识记。随着备考时间的进一步减少,我们需要做的是进一步强化词汇的理解维度,并重视词汇运用能力的塑造。
      

      
      锦囊妙计二:语法体系,固若金汤
      
      语法是我们备考中不可缺失的重要一环,对于当前语法能力的强化一定是以结果为导向的。词法类的语法点考查主要集中在语法填空和短文改错中,这25分的考点中如果出现丢分的情况,那么一定要充分挖掘丢分背后的原因是什么,并且要做好相应的知识的错因溯源工作,挖掘出其背后的知识来源。确定知识来源后还要找到知识主体,再通过相应的针对性练习将这个语法点强化到位,从而进一步做到语法体系的查缺补漏。句法类语法提升主要来自于阅读理解中的长难句分析能力的提升,要善于挖掘阅读理解中的精彩长难句,并对其语法结构进行充分分析,只有通过长难句的熟练分析才能有效地运用相对抽象的句法概念。如果你再也不惧怕长难句的分析,那么恭喜你,你的语法知识体系已经全面地完整地构建成功了。建议同学们找出历年高考真题。对阅读理解D篇文章进行长难句分析的练习,此类篇章语言复杂程度较高,思维量较大,非常适合当下时间紧张的情况下高效利用。
      
      锦囊妙计三:文化常识,包罗万象
      
      文化常识不仅仅包括了解英语语言文化和说英语国家的背景文化,更要重视增强中华文化浸润,要有用英语宣传介绍中国经济、社会和文化的发展,传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神,讲好中国故事的能力。
      
      对于中国文化部分的考查主要集中在书面表达部分,所以在我们当前备考中要充分积累中国传统文化的相关英语知识储备。比如传统节日的正确表达,与习俗相关活动的英语恰当描述。
      
      对于英语语言文化的考查主要集中在听力部分当中的口语对话,此类对话随意性较强,口语化明显,如果不了解其真实含义,很容易理解出现偏差。我们可以利用网络资源,去了解常用的口语表达和特殊的语言现象,从而更好的应对此类题目。阅读理解和完形填空中的地道小词短语以及部分习语的理解很重要,特别是完形填空的最后三分是极有可能以文化知识常识和地道表达理解的形式出现。我们可以充分利用高考真题,对于高考真题所呈现出来的所有文化类相关知识进行深刻的理解和分析,以便对个人能力短板当中相对薄弱的部分做一个良好的补充和学习方向的指引。
      
      锦囊妙计四:应考策略,百花齐放
      
      应考策略在考场内外不尽相同,首先考场内答题的时间分配要合理有效,正序答题并一板块一涂卡,要学会利用试题的难度梯度,从简单到困难可以让我们的语言思维能力进一步被激活,更好的应对困难和挑战。考场外的平时训练,一是要进行限时训练,时间分配要紧张有效合理,以提升阅读速度为主,强化知识熟练度为辅;二是要进行作文的卷面书写练习,优秀的卷面一定可以帮助你更快地俘获阅卷老师的芳心;三是有合理的弹性练习,要给复杂文本充分的思考时间,不能一味地追求速度和数量,要进行必要的思维能力的放飞和思维张力的培养;四是同一类型题的归类突破,高考中最具挑战力的题目主要是阅读理解的主旨大意,七选五选项的干扰项排除,完形填空中涉及真实情景的情感体验和场景复现,二卷中的非谓语动词和句法类能力考查。我们可以将手中的资料横向去做,把一类题放在一个时间段内进行练习,整理,总结和反思,最大程度提升对于困难题型的解题能力。
      
      希望以上的建议可以帮助正在奋战的你更加有的放矢的备考,相信你的成绩不会辜负你掉落下的每一滴汗水,更相信你今天的努力不会辜负明天更精彩的自己,高考加油!
      
      来源:河北衡水中学
      
      
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